学吉他总是会遇到种种困难。
一开始学指板音阶的时候，很困惑五种指型到底怎么记。等你对指板有点感觉了，又开始对和弦不知所措……
一直听大神说，学音乐，听力非常重要。可是自己怎么听，听到的所有音都是do、do、do……自己可能真的没有天赋吧……
有琴的时候不想弹，没琴的时候又手痒？！
指弹学到一定的时候，发现曲子是弹下来了，但弹了什么音、曲子的和声是怎样的，自己却一无所知？
……
种种的困难，这次飞哥答疑，希望能帮你解决！
【无米之炊】
问：老师，平时手边您没有琴或者没有条件弹琴的时候，您利用这段时间怎么学习。
答：学琴首先是学音乐。平时没有吉他，也能做到：唱歌时节奏、音高要准确，还有多听不同的曲子，提高音乐综合素养。这个很关键，同样练琴，音乐综合素养高的，学得就快很多。
【听力与天赋】
问：听力是不是天赋有关？您是怎么练习听力呢？比如听伴奏的和弦根音。
答：这个问题，可以结合心理学来看。首先，每个人先天优势不一样。
人类接受外界信息的模式有四种：听觉为主；视觉为主；感觉为主；混合型。每一种都有各自优缺点。
第一种，听力练起来会轻松很多，因为他自小到大就是以听为主，听觉中枢相对发达，这类人稍微练练视唱练耳，就可以达到很厉害的水平。扒歌、听啥就能弹啥的，不在话下。缺点是，一味的去“扒”，缺乏自己创作的话，灵动性稍微逊色一点，但是稍微训练下就可以改善多尝试创作（笼统地讲，并非绝对）
第二种，视觉为主，这类朋友，可以通过各种书籍获得非常强的音乐逻辑思维能力，理论性很强，这种逻辑页帮助其进行听觉上的强化，视唱很强，练耳也不差，可以把音乐当成数学......看谱子翻弹，缺点是，有时候，缺乏点感性，音乐也是要感性的，不过训练下就能改善的，多尝试创作就好了（并非绝对哦）
第三种，视觉听觉都不行，主要靠感觉接受外界讯息，这类人也会去听，也会去看。但是不管听到啥看到啥，很容易扭曲掉，或者说加入自己的东西。优点是：创作能力极强，缺点是，很难安安静静去练一首既定的曲子，听力也会差很多。
实话说，我是属于第三种......所以我原创特别多，也经常改编，但极少翻弹。对于以感觉为主的朋友，我的听力训练经验分享是：多弹，多总结不同类型和声进行套路，你弹多了分析多了，自然也就能听出来什么和弦，如果想自己编配再加工，可以结合我们第二季和声课。以上三种每个人都有优缺点，取长补短或者发挥自己长处。
【迷惘】
问：课程里的五种指型的音阶我都练熟了，但是现在不明白在弹什么和弦的同时，应该弹什么指型音阶。
答：我的经验是，首先明确自己要练的东西，然后，有空的时候（比如周末）我可以多练一些。没时间的话，就先放着，下次补上。我一般会在专门一段时间内啃和声，或者专攻创作。在练琴之前，我会练会儿琶音当热身。还有指型、音阶等等，具体落实到和弦里，比如这个小节和弦是C，就在里进行。我经常把琶音跟和声一起练。
【记和弦】
问：请问飞哥，对于初学者来说，应该怎么记和弦呀？
答：可以尝试用“网状和弦系统”，以*系统快速的方式记住所有和弦，然后逐个击破学会运用。比如1级-4级的和弦进行咱就可以用“增三、减三、属七、属九”这四个去作为连接和弦。
【改编的思路】
问：指弹改编是不是，听到一段旋律后，先写简谱，再配和弦，然后改编出成品呀？
答：一开始*好这样，到后期，就可以信手拈来了。我一般习惯直接把简谱或者听到的旋律用吉他指弹的方式演奏出来。改编，多练就会改得好了。
【和声的重要】
问：学指弹吉他，为什么要同时学习和声？
答：如果从指弹吉他角度，如果大家想要学精，一定要好好钻研和声。和声，在指弹改编和创作都很有用。改编时，无非是：旋律跟和声放到一起，适当加入技巧。可以说学会和声，是进阶点一个捷径，甚至还可以专门来学习和声，其他暂时都放下，短期内突破后，再练别的，会有很不一样收获。和弦、和弦的琶音、同一个和弦的不同把位及其音符组成……这些都是要知道的，而不仅仅会按和弦那么简单。
由助教翔整理撰写
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